Enseignement supérieur privé : les groupes face à l’IA et la baisse des aides publiques

Comment les groupes privés d’enseignement supérieur peuvent-ils stimuler leur croissance grâce à l’intelligence artificielle générative dans un contexte de concurrence grandissante et de baisse des aides publiques ? La dernière étude de la collection Focus de Xerfi analyse les nouvelles tendances et enjeux du secteur ainsi que les stratégies des acteurs pour défendre leurs parts de marché et se différencier. Les experts de Xerfi décryptent en particulier les opportunités qu’offre l’intelligence artificielle générative. Ces outils permettent d’optimiser la gestion des écoles, de personnaliser les parcours éducatifs ou encore d’améliorer l’apprentissage des connaissances. L’IA contribue aussi à l’émergence de nouveaux procédés pédagogiques tout en réinventant les modalités d’interaction entre enseignants et étudiants via par exemple les bots teaching. Les entreprises adoptent également massivement l’IA, obligeant les écoles à former les étudiants en matière de génération de prompts, de gestion des données, de développement sans code et de cybersécurité.

Dès lors, quels sont précisément les avantages et défis liés à l'utilisation de l'IA générative ? Comment les écoles privées s’adaptent-elles à l’essor des problématiques RSE ? Et quelles perspectives se dessinent pour les groupes face à la diminution des subventions autour des contrats de professionnalisation, et peut-être demain des aides à l’apprentissage ?
Dans cette étude, les analystes de Xerfi ont également analysé les stratégies de croissance des groupes privés d’enseignement supérieur. Quatre axes ont retenu l’attention de nos experts :

• Premièrement, le développement de nouvelles écoles et formations. Un développement qui passe majoritairement par des acquisitions à l’exemple du rachat de l’ISCT par OMNES Education. De son côté, le Collège de Paris a fait l’acquisition de l’Esccom (une école de gestion-communication) et a lancé Asteria, une école spécialisée dans l’hôtellerie-restauration et le tourisme.
• En parallèle, les acteurs ouvrent et modernisent des campus en France pour attirer des étudiants français comme étrangers à l’exemple du campus « nouvelle génération » du groupe IGS à Nanterre qui pourra accueillir jusqu’à 2 300 apprenants. Le Collège de Paris a pour sa part inauguré un nouveau site à Lyon. Baptisé « Vela Verde », cet édifice est autonome en énergie et majoritairement composé de matériaux biosourcés issus de l’économie circulaire.
• Les groupes privés cherchent également à se développer à l’international à l’instar des implantations d’Eduservices en Espagne et en Suisse.
• Dernier axe de développement : la digitalisation. En effet, ces acteurs opèrent un véritable virage digital, intégrant de plus en plus l'intelligence artificielle et des technologies de pointe pour enrichir leurs offres pédagogiques. Cette transition se concrétise par des opérations stratégiques. OMNES Education a racheté DataScientest, une école pionnière dans la formation aux métiers de la data science et de l'intelligence artificielle. De son côté, le groupe Eductive a lancé Skolae Online, une plateforme dédiée à l’apprentissage à distance.

Au-delà de l’analyse des stratégies de croissance des acteurs, les experts de Xerfi livrent dans cette étude une analyse complète de la dynamique du marché de l’enseignement supérieur privé, mais aussi des grandes tendances et enjeux qui se posent aux acteurs. Le rapport intègre également une cartographie complète de la concurrence ainsi que des prévisions de marché jusqu’en 2026.

Pour des informations plus complètes sur cette analyse, vous pouvez télécharger le document de présentation qui se trouve à côté de la vidéo.

Recevez par email toute l’actualité liée au secteur :

Les données collectées serviront uniquement pour vous envoyer les lettres d'information. Vous pouvez à tout moment utiliser le lien de désabonnement intégré dans chaque envoi. En savoir plus dans notre politique de confidentialité.